„ Trawa nie rośnie szybciej, kiedy się za nią ciągnie…’’
ADAPTACJA DZIECKA W ŻŁOBKU
- Zapoznanie się z nowym otoczeniem oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa.
- Poznawanie rytmu dnia oraz rytuałów.
- Stopniowe wydłużanie czasu pobytu dziecka w placówce.
- Codzienne rozmowy z rodzicami o dziecku.
- Obserwacja dzieci podczas zajęć oraz zabaw.
- Rozpoczęcie dokumentowania obserwacji dzieci w zakresie rozwoju psychomotorycznego w Kartach Obserwacji Rozwoju Dziecka.
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
- Indywidualne codzienne kontakty i rozmowy z rodzicami.
- (W roku 2020/2021 nie będzie możliwości przeprowadzania zajęć otwartych oraz uroczystości z udziałem zaproszonych rodziców)
STYMULOWANIE ROZWOJU SPOŁECZNO-EMOCJONALNEGO DZIECKA
- Tworzenie przyjaznej atmosfery poprzez indywidualny kontakt z dziećmi.
- Nawiązanie kontaktu werbalnego i pozawerbalnego z dziećmi i opiekunkami.
- Rozwiązywanie konfliktów dziecięcych.
- Kształtowanie życzliwej postawy wobec innych.
- Wyrabianie odpowiedniego wzorca zachowania.
- Kształtowanie nawyków kulturalno-grzecznościowych.
- Integracja sensoryczna, zabawy rozwijające sprawność psychomotoryczną dzieci.
- Zainteresowanie dzieci zwyczajami związanymi ze świętami , poznanie zwyczajów i tradycji.
- „Urodzinowe świętowanie” w grupie rówieśników.
KSZTAŁTOWANIE CZYNNOŚCI SAMOOBSŁUGOWYCH ORAZ UTRWALANIE NAWYKÓW HIGIENICZNYCH
- Nauka samodzielnego spożywania posiłków oraz picia z kubeczka.
- Zachęcanie do samodzielnego korzystania z nocników lub sedesów.
- Zachęcanie do sygnalizowania swoich potrzeb fizjologicznych.
- Wyrabianie nawyku mycia rączek.
- Nauka samodzielnego rozbierania i ubierania się.
- Utrzymywanie porządku w najbliższym otoczeniu.
KSZTAŁTOWANIE POSTAWY PROZDROWOTNEJ-USPRAWNIANIE MOTORYKI
- Gry i zabawy na świeżym powietrzu oraz na sali sportowej.
- Zabawy ruchowe przy muzyce, zabawy naśladowcze.
- Rozwój motoryki małej ( nauka trzymania kredki, lepienie i ugniatanie z mas plastycznych).
- Ćwiczenie zmysłu równowagi poprzez zabawy
- orientacyjno-porządkowe oraz pokonywanie toru przeszkód.
ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA
- Ćwiczenia artykulacyjne oraz dźwiękonaśladowcze.
- Wykonywanie ćwiczeń oddechowych.
- Wzbogacanie słownika dziecięcego poprzez czytanie książeczek, śpiewanie piosenek.
- Wspieranie procesów myślenia i koncentracji uwagi poprzez czytanie oraz opowiadanie bajek przez opiekunki.
ROZWIJANIE SENSOMOTORYKI.
- Zabawy manipulacyjno- konstrukcyjne(budowanie konstrukcji przestrzennych, szeregowanie klocków oraz rysowanie, malowanie, lepienie, ugniatanie).
- Zabawy polegające na przekładaniu, wyjmowaniu, wrzucaniu.
UMUZYKALNIANIE
- Zajęcia rytmiczne(marsz w rytm muzyki, powtarzanie rytmu poprzez wyklaskiwanie oraz wystukiwanie).
- Zajęcia z instrumentami muzycznymi.
- Zajęcia relaksacyjno-wyciszające przy muzyce klasycznej, słuchanie kołysanek przed snem.
- Wspólne śpiewanie piosenek.
- Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
PLANOWANE UROCZYSTOŚCI W ŻŁOBKU NA ROK 2020/2021
(Bez udziału gości)
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA , MIKOŁAJKI , CHOINKA, DZIEŃ BABCI I DZIADKA, DZIEŃ KSIĄŻKI, SZUKANIE ZAJĄCZKA WIELKANOCNEGO, DZIEŃ MAMY I TATY, DZIEŃ DZIECKA